№

п/п

Название темы

Количество часов

Формы аттестации /контроля

Всего

Теория

Практика

1.

1.1.

Раздел  1.Введение 

Знакомство с обучающимися.

Инструктаж по ТБ детей.

4

2

2

Беседа, опрос.

2.

2.1.

Раздел  2. «Основы лепки»

Тема: Знакомство с приёмами лепки из пластичных материалов.

8

2

6

Наблюдение, мини-выставка, беседа, самостоятельная работа, опрос.

3.

Раздел  3. «Лепка из воздушного пластилина».

36

7

29

Самостоятельная работа, опрос.

3.1.

Тема: Лепка овощей. 

5

1

4

Наблюдение мини-выставка, опрос, беседа, самостоятельная работа, задания для развития глазомера, работа по карточкам, тестирование, контрольная работа.

3.2.

Тема: Лепка фруктов. 

5

1

4

Мини-выставка,

3.3.

Тема:  Лепка грибов.

5

1

4

Самостоятельная работа.

3.4.

Тема: «Подводный мир». Лепка рыб. Плоская техника.

5

1

4

Самостоятельная работа.

3.5.

Тема:  Создание фактурных изображений.

5

1

4

Наблюдение мини-выставка, опрос, беседа, самостоятельная работа.

3.6.

Тема:  «Новогоднее настроение»

5

1

4

Наблюдение мини-выставка, опрос, беседа, самостоятельная работа.

3.7

Тема: Лепка. Использование природного материала (веточки).

6

1

5

Самостоятельная работа.

4.

 Раздел 4. «Сюжетная лепка».

18

6

12

Наблюдение мини-выставка, опрос, беседа, самостоятельная работа.

4.1.

Тема: «Космические фантазии».

3

6

4.2.

Тема: «Пасхальное чудо». 

3

6

5.

Раздел 5.«Декоративная лепка».

6

2

4

Наблюдение, мини-выставка, беседа, самостоятельная работа, опрос.

5.1.

Тема: Декорирование рамочек для фотографии.

3

1

2

5.2.

Тема: Мини-панно «Розы».

3

1

2

6.

Раздел 6. «Лепка из глины»

36

7

29

Наблюдение, мини-выставка, беседа, самостоятельная работа, опрос.

6.1.

Тема: Глина. Знакомство с декоративно-прикладным искусством в области гончарного дела нашей страны. Приемы работы. Основные инструменты для лепки. Изготовление в разных техниках -  «Тарелочка», «Кружка», «Подкова», свободная тема.

24

4

20

Наблюдение, мини-выставка, беседа, самостоятельная работа, опрос.

6.2.

Тема: Роспись творческих работ.  

12

3

9

Наблюдение, мини-выставка, беседа, самостоятельная работа, опрос.

7.

Раздел 7. «Лепка из соленого теста»

Тема: Соленое тесто. Приёмы работы.

32

7

25

Наблюдение, мини-выставка, беседа, самостоятельная работа, опрос.

7.1.

Основные инструменты для лепки. Изготовление работ в разных техниках - «Снегирь», «Город», «Огород», свободная тема.

24

4

20

7.2.

 Тема: Роспись творческих работ.

8

3

5

Наблюдение, мини-выставка, беседа, самостоятельная работа, опрос.

8.

 Подведение итогов.

 Тема: Подведение итогов работы за год. Совместное обсуждение, анализ достигнутых результатов за год.

4

-

4

Коллективный анализ работ Творческая выставка.

Итого

144

33

111

№

п/п

Название темы

Количество часов

Формы аттестации /контроля

Всего

Теория

Практика

1.

Раздел. Вводное занятие

Знакомство с обучающимися.

Инструктаж по ТБ детей.

3

2

1

Беседа, опрос.

Конкурс рисунков «Огонь друг огонь враг!»

2.

Раздел «Декорирование и моделирование керамических изделий».  66 часов

2.1.

Тема: Керамика и её свойства.

12

3

9

Наблюдение, мини-выставка, беседа, самостоятельная работа, опрос.

2.2.

Тема: Ручное формирование. Ленточно-жгутовая техника.

16

3

13

 Наблюдение, мини-выставка, беседа, самостоятельная работа, опрос.

2.3.

Тема: Работа на гончарном круге (центрование).

18

6

12

Наблюдение, мини-выставка, беседа, самостоятельная работа, опрос.

2.4.

2.5.

Тема: «Декоративное блюдо».

Тема: «Разновидности рельефов».

9

11

3

3

6

8

Наблюдение, мини-выставка, беседа, самостоятельная работа, опрос.

3.

 Раздел «Лепка изделий из глины»  57 часов

3.1.

Тема: «Декоративная лепка славянской игрушки».

19

8

11

Наблюдение, мини-выставка, опрос, беседа, самостоятельная работа, задания для развития глазомера,

3.2.

3.3.

Тема: Создание композиционных работ на основе праздников коренных народов Урала.

17

6

11

Работа по карточкам, тестирование, контрольная работа.

3.4.

Тема: «Декоративная лепка».

21

      9

12

Работа по карточкам, тестирование, контрольная работа.

4.

 Раздел «Роспись гончарных изделий» 51 час

4.1.

Тема: «Орнаментальная композиция и особенности её построения.

10

3

7

Наблюдение, мини-выставка, опрос, беседа, самостоятельная работа.

4.2.

Тема: «Славянские узоры и орнаменты на глиняных  игрушках».

13

3

10

Задания для развития глазомера, работа по карточкам, работа по схемам,

4.3.

Тема: Орнаменты коренных народов Урала.

14

3

11

Тестирование, контрольная работа

4.4.

Тема: Орнаменты и узоры разных народов.

14

3

11

Наблюдение, мини-выставка, опрос, беседа, самостоятельная работа.

5.

Раздел. Проектная деятельность

36

10

26

Наблюдение, беседа, самостоятельная работа, самоконтроль, защита проекта

6.

Подведение итогов работы за год. Совместное обсуждение и анализ достигнутых результатов за год.

3

-

        3

Итоговая аттестация.

Итого

216

65

151