"Лего-роботы" возраст обучающихся 6-14 лет срок реализации 3 года 2024 год автор-разработчик Дитятева Т.Г.

Программа Лего-роботы возраст обучающихся 6-14 лет срок реализации 3 года 2024 год автор-разработчик Дитятева Т.Г. Документ подписан электронной подписью Серийный номер 64075045638428745403327213019230093705736652758 Директор/Заведующий Алешкевич Елена Анатольевна Дата подписания документа 30.10.2024 16:55:28 (скачать)

Уровень образования

Дополнительное образование

Формы обучения

Очная

Нормативный срок обучения

2 года

Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)

Содержание общеразвивающей программы 1 модуль
Содержание общеразвивающей программы 2 модуль

Практики

Учебно-тематический план (1 модуль) первого года обучения средний школьный возраст

№	Тема	Количество часов			Формы контроля
№	Тема	Всего	Теория	Практика	Формы контроля
1	Введение в робототехнику часов	16	16	-
1.1	Инструктаж по технике безопасности. Применение роботов в современном мире		4	-	Педагогический опрос
1.2	Идея создания роботов. История робототехники.		4	-	Беседа- знаменательные даты в робототехнике дискуссия, обсуждение
1.3	Что такое робот. Виды современных роботов. Соревнования роботов		4	-	дискуссия, обсуждение
1.4	Виды современных роботов. Соревнования роботов		4	-	Презентация-соревнований роботов. дискуссия, обсуждение
2	Первые шаги в робототехнику	104	68	36
2.1	Знакомство с конструктором ЛЕГО-WEDO		4	2	Педагогический опрос Демонстрация видео ролика.
2.2	Путешествие по ЛЕГО-стране. Исследователи цвета		4	2	Беседа- разновидности конструкторов Lego дискуссия, обсуждение
2.3	Исследование «кирпичиков» конструктора		4	2	Устное изложение дискуссия
2.4	Исследование «формочек» конструктора и видов их соединения		4	2	дискуссия, обсуждение
2.5	Мотор и ось		4	2	Педагогический опрос
2.6	ROBO-конструирование		4	2	анкетирование
2.7	Зубчатые колёса		4	2	Педагогический опрос
2.8	Понижающая зубчатая передача		4	2	Педагогический опрос Беседа – виды зубчатых передач
2.9	Повышающая зубчатая передача		4	2	Зачет по сборке механизмов Практическое занятие
2.10	Управление датчиками и моторами при помощи программного обеспечения WeDo.		4	2	Педагогический опрос Знакомство с программным обеспеченьем
2.11	Перекрёстная и ременная передача.		4	2	Зачет по сборке механизмов Наблюдение
2.12	Снижение и увеличение скорости		4	2	Педагогический опрос
2.13	Коронное зубчатое колесо		4	2	Зачет по сборке механизмов Обсуждение
2.14	Червячная зубчатая передача		4	2	Зачет по сборке механизмов Обсуждение
2.15	Кулачок и рычаг		4	2	Педагогический опрос
2.16	Блок « Цикл»		4	2	Зачет Практическое занятие
2.17	Блоки «Прибавить к Экрану» и « Вычесть из Экрана»,		2	2	Зачет на Пк на знание блоков программы
2.18	Блок «Начать при получении письма»		2	2	Педагогический опрос Зачет на Пк на знание блоков программы
3	Работа с комплектами заданий «Забавные механизмы»	18	6	12
3.1	Танцующие птицы		2	4	Зачет по сборке робота Заполнение рабочего листа.
3.2	Умная вертушка		2	4	Зачет по сборке робота Заполнение рабочего листа.
3.3	Обезьянка-барабанщица		2	4	Зачет по сборке робота Заполнение рабочего листа.
4	Работа с комплектами заданий «Звери»	18	6	12
4.1	Голодный аллигатор		2	4	Зачет по сборке робота Заполнение рабочего листа.
4.2	Рычащий лев		2	4	Зачет по сборке робота Заполнение рабочего листа.
4.3	Порхающая птица		2	4	Зачет по сборке робота Заполнение рабочего листа.
5	Работа с комплектами заданий «Футбол»	18	6	12
5.1	Нападающий		2	4	Зачет по сборке робота Заполнение рабочего листа.
5.2	Вратарь		2	4	Зачет по сборке робота Заполнение рабочего листа.
5.3	Ликующие болельщики		2	4	Зачет по сборке робота Заполнение рабочего листа.
6	Работа с комплектами заданий «Приключения»	18	6	12
6.1	Спасение самолёта		2	4	Зачет по сборке робота Заполнение рабочего листа.
6.2	Спасение от великана		2	4	Зачет по сборке робота Заполнение рабочего листа.
6.3	Непотопляемый парусник		2	4	Зачет по сборке робота Заполнение рабочего листа.
7	Составление собственного творческого проекта.	10	-	10	Презентация фильма по видам роботов для исследовательских проектов
8	Демонстрация и защита проектов.	9	-	9	Защита проекта
9	Итоговое занятие по курсу	5	-	5	Презентация итоговой модели
	Итого	216	84	132

Учебно-тематический план (2 модуль) первого года обучения средняя группа

№	Тема	Количество часов			Формы контроля
№	Тема	Всего	Теория	Практика	Формы контроля
1	Раздел 1 «Введение»	4	3	1
2	Раздел 2 «Простые механизмы. Теоретическая механика»	10	5	5
2.1	Простые механизмы и их применение.	15	5	5	Беседа - о применении механизмов, заполнение рабочего лист
2.2	Механические передачи.	10	5	5	Беседа- виды и разновидности механических передач, заполнение рабочего лист
3	Раздел 3 «Силы и движение. Прикладная механика»	40	-	40
3.1	Конструирование модели «Уборочная машина»	10	-	10	Педагогический опрос Зачетное занятие по сборке модели
3.2	Игра «Большая рыбалка»	10	-	10	Педагогический опрос Зачетное занятие по сборке модели
3.3	Свободное качение	10	-	10	Педагогический опрос Зачетное занятие по сборке модели
3.4	Конструирование модели «Механический молоток»	10	-	10	Педагогический опрос Зачетное занятие по сборке модели
4	Раздел 4 «Средства измерения. Прикладная математика»	30	10	20
4.1	Конструирование модели «Измерительная тележка»	14	4	10	Педагогический опрос Зачетное занятие по сборке модели
4.2	Конструирование модели «Почтовые весы»	7	2	5	Педагогический опрос Зачетное занятие по сборке модели
4.3	Конструирование модели «Таймер»	9	4	5	Педагогический опрос Зачетное занятие по сборке модели
	Раздел 5 «Энергия. Использование сил природы»	30	4	20
5.1	Энергия природы (ветра, воды, солнца)	12	2	10	Беседа- виды энергии и способы применения, заполнение рабочего листа
5.2	Инерция. Преобразование потенциальной энергии в кинетическую.	12	2	10	Беседа- методы развития энергии, заполнение рабочего листа
	Раздел 6 «Машины с электроприводом»	40	-	40
6.1	Конструирование модели «Тягач»	10	-	10	Педагогический опрос Зачетное занятие по сборке модели
6.2	Конструирование модели «Гоночный автомобиль»	10	-	10	Педагогический опрос Зачетное занятие по сборке модели
6.2	Конструирование модели «Скороход»	10	-	10	Педагогический опрос Зачетное занятие по сборке модели
6.4	Конструирование модели «Робопѐс»	10	-	10	Педагогический опрос Зачетное занятие по сборке модели
	Раздел 7 «Пневматика»	14	4	10
7.1.	Рычажный подъемник	3	1	2	Педагогический опрос Зачетное занятие по сборке модели
7.2	Пневматический захват	3	1	2	Педагогический опрос Зачетное занятие по сборке модели
7.3	Штамповочный пресс	3	1	2	Педагогический опрос Зачетное занятие по сборке модели
7.4	Манипулятор «рука»	3	1	2	Педагогический опрос Зачетное занятие по сборке модели
	Раздел 8 «Индивидуальная работа над проектами»	12		12	Защита проекта
	Итоговое занятие	2		2	Презентация итоговой модели
	Итого	180	31	149

Об использовании электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Положение о обучении по дополнительным общеобразовательным программам в МБОУ ДО ДДТ п. Сосьва в период режима самоизоляции с применением дистанционных образовательных технологий 01.09.2023 г. Документ подписан электронной подписью Серийный номер 64075045638428745403327213019230093705736652758 Директор/Заведующий Алешкевич Елена Анатольевна Дата подписания документа 12.02.2025 16:47:23 (скачать) (посмотреть) (текст документа)