1.Общие положения.
1.1. Настоящее положение о кадетском клубе «Кадет» Муниципального
бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования
Дом детского творчества п.г.т. Сосьва (далее по тексту – Положение)
разработано на основании:
Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»;
- Федерального закона от 28.03.1998 № 53-ФЗ «О воинской обязанности и
военной службе»;
- постановления Правительства Российской Федерации от 15.11.1997г N
1427 «Об утверждении Типового положения о кадетской школе»;
- приказа Министерства Обороны Российской Федерации и Министерства
Образования и Науки Российской Федерации от 24 февраля 2010 г №96
№134 «Об утверждении инструкции об организации обучения граждан РФ
начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной
службы в образовательных учреждениях среднего (полного) общего
образования, образовательных учреждениях начального профессионального
и среднего профессионального образования в учебных пунктах»;
- Устава «Ассоциации кадетских образовательных организаций, классов и
клубов Свердловской области» утвержденного решением общего собрания
учредителей Некоммерческой организации «Ассоциации кадетских
образовательных организаций, классов и клубов Свердловской области»
12.04.2014 г.;
- Устава Муниципального бюджетного образовательного учреждения
дополнительного образования Дом детского творчества п.г.т. Сосьва
утвержденного
постановлением администрации
Сосьвинского
муниципального округа Свердловской области № 22 от 22.01.2018 г. (далее
по тексту – Учреждение).
Основанием для организации деятельности кадетского клуба является
договор
о
совместной
деятельности,
между
Учреждением
и
Государственным бюджетным
общеобразовательным учреждением
Свердловской области Кадетская школа-интернат «Екатеринбургский
кадетский корпус» (далее по тексту – ГБОУ СО КШИ «Екатеринбургский
кадетский корпус»).
Данный договор направлен на содействие в развитии патриотического
воспитания подрастающего поколения, совершенствование и развитие
кадетского образования в Свердловской области, используя практический
опыт кадетских школ и школ-интернатов, кадетских классов, который
необходимо адаптировать и развивать с учетом специфики казачьего
кадетского компонента образования.
1.2. Настоящее Положение является локальным актом Учреждения,
регламентирующим деятельность кадетского клуба «Кадет».

2. Основные цели, задачи и принципы кадетского клуба «Кадет»
2.1. Основными целями создания и функционирования деятельности
кадетского клуба «Кадет» являются:
- содействие развитию патриотического воспитания подрастающего
поколения на основе традиций армии и флота, основанных на чести,
достоинстве, мужестве, благородстве и других духовных ценностях,
связанных с общностью духа и принципами воспитания обучающихся
кадетских корпусов, школ, клубах, классах.
- через систему занятий в Учреждении дополнительного образования,
интеллектуальное, культурное, физическое и
нравственное развитие
обучающихся, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для
подготовки несовершеннолетних граждан к служению Отечеству на
гражданском и военном поприще;
- развитие и поддержка молодежной инициативы в изучении истории
отечественного военного искусства, освоения воинских профессий,
подготовки юношей к службе в Вооруженных силах РФ.
- формирование и развитие у обучающихся специальных знаний и
навыков, морально-психологических способностей, необходимых личности
при профессиональной деятельности по подготовке к
службе в
Вооруженных силах РФ.
- формирование и развитие у обучающихся чувства верности
гражданскому и профессиональному долгу, дисциплинированности,
добросовестного отношения к учебе, стремления к обладанию выбранной
профессией.
- развитие мотивации личности к познанию и творчеству, а также
создание комплекса условий, обеспечивающих патриотическое воспитание
обучающихся на основе культурно-исторических, духовных традиций
казачества, подготовку обучающихся к военной службе, развитие у них
стремления к выполнению своего долга перед Отечеством в различных
сферах жизни общества;
2.2. В ходе реализации обозначенных целей кадетского клуба «Кадет»
предполагается выполнение следующих задач:
формирование
в
социально-педагогическом
пространстве
Учреждения системы кадетского обучения как особой образовательной и
воспитательной среды, средствами дополнительного образования на
принципах развивающего, углубленного обучения в сочетании с четко
организованной системой самоподготовки и постоянного контроля уровня
образования;
- создание благоприятных условий для эмоционального, психофизического и духовно-нравственного здоровья личности обучающихся,
всемерного развития их способностей и творческого потенциала с учетом
возрастных особенностей обучающихся на основе мониторинга уровня
обученности и воспитанности;

- создание эффективной системы патриотического воспитания в
Учреждении, обеспечивающей воспитание у обучающихся любви к Родине,
традициям, верности конституционному долгу, ответственности перед
обществом за судьбу Отечества, потребности в упорном труде во имя его
процветания. Формирование у обучающихся навыков самостоятельной
жизни, адаптации к современным реалиям жизни, трудолюбия,
дисциплинированности,
целеустремленности,
способности
делать
осознанный выбор и противостоять негативному влиянию;
- привитие у обучающихся чувства ответственности за свои поступки,
коллективизма, неукоснительного соблюдения законов и требований
общественной морали при активном развитии чувства собственного
достоинства, а также формирование высокой общей культуры, нравственных
(в том числе гуманности и толерантности) и деловых качеств,
способствующих выбору жизненного пути, воспитание собственно воли,
организаторских и лидерских качеств, и овладение технологиями управления
коллективом.
2.3. Основными принципами деятельности кадетского клуба «Кадет»
являются:
- принцип добровольности;
- принцип взаимодействия;
- принцип учета индивидуальных и возрастных особенностей;
- принцип междисциплинарности;
- принцип преемственности;
- принцип равноправия и сотрудничества;
- принцип гласности;
- принцип самостоятельности;
- принцип ответственности;
- принцип коллективности;
3. Предмет деятельности кадетского клуба «Кадет».
3.1. Кадетский клуб – форма казачьего кадетского образования, которое
способствует обеспечению всестороннего развития граждан Российской
Федерации, сохранения единства культурного и образовательного
пространства и расширения возможностей получения гражданами начальной
военной подготовки.
3.2. Предметом деятельности кадетского клуба «Кадет» является
обучение и воспитание в интересах личности, общества, государства,
обеспечение охраны здоровья и создание благоприятных условий для
разностороннего развития личности, взаимодействие с семьями
обучающихся для обеспечения их полноценного развития, формирование
качеств, необходимых для подготовки несовершеннолетних граждан к
гражданской, военной, правоохранительной службе
3.2. Деятельность кадетского клуба исходит из интересов обучающихся и
включает в себя различные направления военной, исторической и физкультурнооздоровительной работы в соответствии с образовательной программой
Учреждения и учебного плана Учреждения.

3.3. Приоритетными направлениями деятельности кадетского клуба
«Кадет » являются:
- формирование и развитие у обучающихся:
-гражданственности;
-основных физических и двигательных качеств, улучшение физической
подготовки;
-специальных знаний, навыков, умений и качеств, необходимых будущим
защитникам Родины;
-духовных нравственных и социальных ценностей;
-организация и проведение массовых военно-патриотических мероприятий,
физкультурно-спортивных мероприятий в Учреждении в рамках сетевого
взаимодействия образовательных учреждений Сосьвинского муниципального
округа Свердловской области.
-широкая пропаганда и внедрение здорового образа жизни, физической
культуры и спорта среди подрастающего поколения;
-выступления в спортивных мероприятиях, как в составе других команд, так
и единой командой под именем кадетского клуба «Кадет».
4. Организация деятельности кадетского клуба «Кадет».

4.1. Кадетский клуб в Учреждении создается при наличии
необходимых условий для организации обучения и воспитания,
обучающихся по дополнительным образовательным программам, в
соответствии с требованиями охраны жизни и здоровья обучающихся.
4.2. Обучающиеся, проявившие желание заниматься в кадетском клубе
«Кадет», подают заявление на имя директора Учреждения. Родители
(законные представители) дают письменное согласие на посещение
кадетского клуба «Кадет».
4.3. Кадетское образование в Учреждении - регламентируемая система
предоставления обучающемуся необходимого объема знаний, воспитание у
него умений и привития на этой основе навыков общественно-полезной
деятельности,
профессиональной
ориентации
(начального
профессионального образования) с целью раннего определения его
способностей и склонностей и правильному их использованию с большей
отдачей государству и обществу.
4.4. Структурно казачий кадетский компонент – это
единство
содержания,
педагогических
технологий,
условий
и
субъектов
образовательного процесса в Учреждение. Содержание, технологии, ресурсы
и особенности организации образовательного процесса Учреждения, в
котором реализуется казачий кадетский компонент образования,
закрепляется в образовательной программе и учебном плане Учреждения.
4.5. Основными целями реализации казачьего кадетского компонента
образования в Учреждении является создание системы образования,
воспитания и социализации молодого поколения казаков-кадет –
интеллектуально, культурно, физически и духовно развитых, ответственных
и социально активных, готовящихся для службы Отечеству на военном и

гражданском поприщах, укорененных в казачьей культуре, традициях
казачьего воинского, трудового и общественного служения.
4.6. Задачи реализации казачьего кадетского компонента образования
характеризуют направленность педагогической деятельности в важнейших
сферах: в сфере личностного развития, в сфере семейных отношений, в сфере
общественных отношений.
4.7. В основе реализации
казачьего кадетского компонента
образования лежит комплексный подход, предполагающий выход в ходе
реализации поставленных целей и задач за рамки учебно-воспитательного
процесса Учреждения на уровни объединения различных сред в целостное
воспитательное пространство. В качестве этих сред выступают
общественные институты: казачьи общества, семья, общественные
организации, учреждения дополнительного образования. В содержании
современного общего образования кадетский образовательный компонент –
это культурологический подход, культурологическая составляющая
образования.
4.8. Для обучающегося результатом освоения казачьего кадетского
образовательного компонента является: самоопределение в системе
мировоззренческих ценностей, жизненных целей и действий, что создаст
возможности
для
дальнейшей
бесконфликтной
социализации,
самореализации в профессиональной деятельности, общественной жизни,
семье.
4.9. Для общества результатом реализации казачьего кадетского
образовательного компонента является: обеспечение преемственности
поколений, сохранение и развитие в современных условиях духовнонравственных ценностей традиционной культуры казачества, устойчивость
добрососедских отношений различных этнокультурных групп.
4.10. В Учреждении казачий кадетский компонент реализуется, через
введение в учебный план Учреждения дополнительной общеобразовательной
программы «Основы военной службы» социально-педагогической
направленности.
4.11. Дополнительная общеобразовательная программа «Основы
военной службы», имеющая целью подготовку несовершеннолетних граждан
к государственной, гражданской, военной, правоохранительной службе
реализуется в форме учебных предметах, в условиях дополнительного
образования, а также в форме элементов специализации в рамках
общеобразовательных учебных предметов.
4.12. Комплектование кадетского клуба «Кадет» осуществляется из
числа обучающихся
9-10 классов общеобразовательных учреждений
Сосьвинского городского округа. Прием осуществляется по заявлению
обучающихся с согласия их родителей (законных представителей) или лиц их
заменяющих. Порядок приёма обучающихся определяется Уставом
Учреждения.
4.13.Занятия в
кадетском клубе проводятся по дополнительной
общеобразовательной программе «Основы военной службы».

4.14.Содержание учебных предметов для обучающихся по
дополнительной общеобразовательной программе «Основы военной
службы» предусматривается:
-Строевая подготовка
-Физическая подготовка
-Уставы
-Огневая подготовка
-Гражданская оборона
-Основы топографии и ориентирование на местности
-История казачества
-Просмотр военных кинофильмов и документальных фильмов о казачестве.
4.15. Для наиболее полного удовлетворения образовательных
потребностей обучающихся в образовательной деятельности кадетского
клуба «Кадет» педагог может использовать:
-комплекс учебно-методических материалов по истории и культуре
казачества;
-систему воспитательной работы, направленной на воспитание
гражданина и патриота. Воспитательная работа в учреждении является
частью образовательного процесса и одним из основных видов деятельности
учреждения, а также нацелена на подготовку к служению Отечеству на
поприще государственной службы.
4.16. Воспитание кадетов базируется на общечеловеческих ценностях,
лучших образцах мировой и национальной культуры, истории Российского
государства, выдающихся примерах служения закону и Отечеству.
Воспитательный процесс организуется на основе комплексного подхода к
решению
задач
интеллектуального,
патриотического,
духовнонравственного, физического, правового и эстетического воспитания кадетов.
4.17. По окончании учебного года для кадетов организуются полевые
учебные сборы (полевые занятия, практика), являющихся продолжением
образовательного процесса и имеющих целью закрепления навыков и
физическую подготовку кадетов. Продолжительность сборов определяется
Учреждением. Организация полевых учебных сборов (полевые занятия,
практика) осуществляется на основании Устава Учреждения в рамках
сетевого взаимодействия образовательных учреждений Сосьвинского
муниципального округа Свердловской области.
4.18. Учреждение, имеющее в структуре кадетский клуб, может
осуществлять сотрудничество на договорной основе с военными учебными
заведениями.
4.19. Обучающиеся кадетского клуба могут принимать участие во всех
спортивных, культурно-массовых и военно-патриотических мероприятиях
различного уровня.
4.20. Контроль за результатом усвоения программного материала
обучающимися, освоением практических навыков и умений осуществляется
администрацией Учреждения в системе внутриучрежденческого контроля.
4.21.Обучающиеся
кадетского
клуба «Кадет» руководствуются
Уставом Учреждения и Кодексом чести кадета.

4.22. Обучающиеся кадетского клуба «Кадет» имеют парадную форму,
камуфляж и специальную символику.
4.23.Финансирование деятельности кадетского клуба «Кадет», включая
обеспечение
обучающихся
форменным обмундированием, может
осуществляться за счет средств казачьих обществ, родителей (законных
представителей) или лиц их заменяющих, спонсоров и иных источников
финансирования, не запрещенных законодательством РФ.
5. Права, обязанности и ответственность кадет
5.1. Кадеты пользуются всеми установленными для граждан
Российской Федерации правами и свободами без всяких ограничений.
5.2. Основные права и обязанности кадет с учетом особенностей их
обучения в кадетском клубе «Кадет» определяются Федеральным Законом
№ 273 - ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и настоящим
Положением.
5.2.1. Кадеты имеют право на:
- получение дополнительных образовательных услуг и начальной
военной подготовки;
- бесплатное
пользование
библиотечно-информационными
и
материальными ресурсами Учреждения, свободный доступ к информации;
- уважение к их человеческому достоинству, проявление свободы
совести, свободное выражение собственных мнений и убеждений.
5.2.2. Кадет обязан:
- упорно и настойчиво овладевать знаниями, чтобы стать
образованным и культурным гражданином России и достойно служить
Отечеству на гражданском или военном поприще;
- прилежно учиться, внимательно слушать объяснения педагога и
ответы своих товарищей, самостоятельно и аккуратно выполнять все задания,
на занятиях не разговаривать, не заниматься посторонними делами и не
мешать другим кадетам;
- систематически заниматься физической культурой и спортом;
- поддерживать дисциплину, знать, беспрекословно и добросовестно
выполнять правила внутреннего распорядка Учреждения;
- строго соблюдать правила ношения форменной одежды, соблюдать
правила личной гигиены;
- бережно относиться к имуществу Учреждения, к своей форменной
одежде и имуществу других кадет;
- держать себя с достоинством, дорожить честью российского кадета
и именем клуба «Кадет»;
- быть хорошим товарищем, честным, правдивым, смелым,
удерживать товарищей от совершения дурных поступков, считаться с
коллективом, уважать честь и достоинство других кадет и педагогов
Учреждения;

- уважать старших, быть внимательным и предупредительным к
пожилым людям, инвалидам, больным и маленьким детям, уступать им
дорогу, место и оказывать всяческую помощь.
5.3. Никто не может ограничивать кадет в правах, гарантированных
Конституцией и законодательством РФ.
5.4. Использование кадетами своих прав не должно наносить ущерба
правам и законным интересам общества, государства, клуба, правам других
кадет, работников Учреждения и иных граждан.
5.5. Кадеты в повседневной жизни и деятельности обязаны оказывать
уважение друг к другу, содействовать работникам Учреждения в
поддержании порядка, организованности и дисциплины в Учреждении.
5.6. Кадеты должны постоянно соблюдать меры безопасности,
предупреждения заболеваний, травм, повседневно укреплять здоровье,
повышать физическую закалку, воздерживаться от вредных привычек.
5.7. По всем вопросам, связанным с общением, воспитанием,
содержанием и бытом, кадеты должны обращаться к своему
непосредственному начальнику – руководителю кадетского клуба «Кадет».
По личным вопросам кадеты могут обращаться к любому педагогу
Учреждения, в том числе к директору Учреждения.
5.8. Права и обязанности кадетов регламентируется «Кодексом чести
кадета», согласно приложения № 1 настоящего Положения.
5.9.Отчисление обучающихся из кадетского клуба «Кадет» может
производиться в случае:
- подачи личного заявления родителей (законных представителей);
- по состоянию здоровья;
- за совершение противоправных действий, грубые и неоднократные
нарушения учебной и трудовой дисциплины, такие как:
- Проявление нечестности, ложь, обман, сокрытие негативных проступков;
- Нарушение слова, данного кадетом;
- Разглашение сведений конфиденциального и интимного характера,
затрагивающих честь, репутацию и личную жизнь сотрудников Учреждения
и обучающихся;
- Подстрекательство к безнравственным действиям, вовлечение товарищей в
безнравственные поступки;
- Проявление трусости и малодушия;
- Пренебрежительное (неряшливое) отношение к военной форме и своему
внешнему виду;
- Нарушение субординации, проявление дерзости и неуважения к старшим
товарищам, педагогам;
-Уклонение от обязательных занятий, ведущие к отставанию в обучении;
-Употребление спиртных напитков, курение, употребление наркотических
веществ;
-Участие в азартных играх на деньги или другой материальный интерес;
-Сквернословие;
-Нарушение установленных в обществе норм поведения, грубость, цинизм,
угроза, запугивание во взаимоотношениях с товарищами;

-Неуважение национальных и религиозных чувств, прав и достоинств
личности, словесное оскорбление;
-Участие в драке, не связанной с защитой чести и достоинства гражданина;
-Присвоение чужой собственности, воровство;
-Умышленное повреждение имущества и чужих вещей;
-Непорядочность, пошлость, неэтичность по отношению к людям.
6. Управление кадетским клубом «Кадет» в Учреждении.
6.1. Управление кадетским клубом «Кадет» осуществляется в
соответствии с законодательством Российской Федерации, Уставом
Учреждения, и настоящим Положением.
6.2.Управление кадетским
клубом «Кадет» в Учреждении
осуществляется на принципах сочетания общественно-государственных и
административных форм управления. Для организации качественной
системы управления кадетским клубом «Кадет» и приближения структуры к
требованиям Общевойсковых уставов Вооруженных Сил Российской
Федерации
и традиций Российской армии, из числа обучающихся
назначаются младшие командиры: старшина клуба, командир отделения
(взвода), дежурный по клубу.
6.3. Управление кадетским клубом «Кадет» строится на принципах
единоначалия и самоуправления. Формами самоуправления кадетским
клубом является: совет кадетского клуба «Кадет».
6.4. Дисциплина в кадетском клубе «Кадет» поддерживается на основе
уважения человеческого достоинства обучающихся, педагогических
работников Учреждения, в соответствии с Уставом Учреждения.
7. Заключительные положения
7.1. Изменения режима работы кадетского клуба «Кадет» в Учреждении
определяется приказом директора Учреждения в соответствии с нормативноправовыми документами в Учреждении.
7.2.Контроль за соблюдением комплектования и наполняемости групп
кадетского клуба «Кадет »осуществляют:
-за ходом приема заявлений и документов, заместитель директора по УВР;
-за соблюдением и исполнением ответственными должностными лицами
настоящего Положения и принятием решений, осуществляет директор
Учреждения.
7.3.По окончании обучения в кадетском клубе «Кадет» по
дополнительной образовательной программе «Основы военной службы»
проводится аттестация обучающихся в различных формах:
- сдача зачетов и нормативов;
- тестирование;
- оценка результативности программы определяется по итогам участия
обучающихся в мероприятиях и соревнованиях военно-патриотической
направленности.

7.4. Обучающимся кадетского клуба «Кадет» достигших значительные
успехи в обучении, и планирующих далее продолжать обучение в кадетских
учреждениях различного уровня, составляются администрацией Учреждения
характеристики на данных обучающихся по представлению руководителя
кадетского клуба «Кадет».

Приложение № 1

Кодекс кадетской чести
1. Общие правила.
1.1. Быть верным России, гордиться ее прошлым, уважать казачьи
обычаи.
1.2. Хранить и уважать традиции клуба «Кадет».
1.3. Помнить, что главная жизненная и служебная обязанность кадета - учеба, учеба
и учеба.

1.4. Не бросать тень на кадетов своим поведением вне клуба.
2. Внешний облик кадета.
2.1. Соблюдать установленную для кадетов форму одежды.
2.2. Сохранять уставные правила русского воинского строя и выправку.
2.3. Закалять свою волю.
2.4. Быть честным во всем.
2.5. Быть чистоплотным. Помнить, что чистота – лучшая красота.
2.6. Держаться скромно.
2.7. Быть, а не казаться.
2. Взаимоотношения в коллективе.
3.1. Помогать товарищам.
3.2. Не завидовать.
3.3. Не хвастаться.
3.4. Не обманывать.
3.5. Поддерживать командиров.
3.7. Не позволять себе бесчестных поступков даже ради товарищества.
Помнить, что бесчестие ради товарищества все равно остается бесчестием.
3.8. Не преклонять долг службы перед долгом ради товарищества.
3.9. Почитать требующего по долгу службы.
3.10. Не подводить товарища под ответ за свои проступки.
3.11. Не оскорблять. Помнить, что оскорбление, нанесенное товарищу,
оскорбляет весь клуб.
3.12. Поддерживать взаимную уважительность.
3.13. Не грубить.
3.14. Не сквернословить.
3.15. Охранять младших кадет, как братьев.

3.16. Следить за соблюдением дружественных отношений между
кадетами.
3.17. Старшим кадетам не злоупотреблять своим старшинством и
силой.
3.18. Если загрязнился сам, не грязни других.
3.19. Поссорившись, думай о мире.
3.20. Не сплетничай.
4. Настоящий «Кодекс кадетской чести» составлен на основе
«Двенадцати заповедей товарищества», разосланных Главным управлением
военно-учебных заведений во все кадетские корпуса в 1913 году,
«Шестидесяти семи заветов кадета Первого кадетского корпуса» и «Казачьих
заповедей». В настоящем «Кодексе» эти «Заповеди» и «Заветы» лишь
несколько уточнены, отредактированы и дополнены с учетом реалий и
мировоззрений сегодняшнего дня.